Должность: Учитель-логопед начальных классов
Место работы: ГКОУ Республики Саха (Якутия) «Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
Общий педагогический стаж: 22 года
Почему Вы решили стать педагогом?
Я была средней в многодетной семье, нас было шестеро детей. Училась у старших, помогала родителям воспитывать младших. В начале своего профессионального пути пробовала себя в разных сферах: работала и младшим инспектором в МЧС, и паспортисткой в МВД. Но в итоге пришла в школу, и считаю, что здесь нашла свое призвание. Я учитель-логопед начальных классов, занимаюсь с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
За что Вы любите свою работу?
За то, что я всегда иду в ногу со временем. Сейчас дети любят игрушки в виде фантастических существ, они разбираются в гаджетах, играх на телефоне. Конечно, нам, учителям, это не всегда понятно. Но чтобы быть с детьми наравне и с ними контактировать, мы сами все это осваиваем, мы должны вести нравственное воспитание детей. Нравственность – это, в первую очередь, доброта. Это эмпатия, то есть способность сопереживать другому. Вопрос сочувствия остро стоит у детей в наше время
Моя задача как учителя – не только ставить правильно звуки, научить ребенка читать, считать и писать. Мы ведем воспитательную работу, и сеем в детях добро. Сейчас время такое, когда просто необходимо в детях это развивать, иначе никто за нас эту работу не сделает.
Какими профессиональными достижениями Вы гордитесь?
Ко мне в первый класс приходят совсем маленькие дети, которые плохо говорят или вообще не произносят ни одного слова. В течение пяти лет я им исправляю речь, и потом они начинают разговаривать. Это – самое главное и самое приятное достижение, когда дети общаются со мной и друг с другом, комфортно себя чувствуют в общении.
В 2017 году я создала ансамбль по вокалу «Смайлики»: мы развивали речь через пение. И добились хороших результатов: помимо того, что дети заговорили, мы получили несколько призовых мест за участие в конкурсах.
С прошлого года мы участвуем с малышами в конкурсах стихов и добиваемся наград как на республиканских, так и на региональных конкурсах. В этом году с моей коллегой Кондратьевой Екатериной Петровной создали группу «Времена года», участники которой –ученики с подготовительного по четвертый классы. Здесь мы учим стихи по календарной тематике. Уже выступали на школьных мероприятиях, участвовали во всероссийском конкурсе.
Почему решили принять участие в конкурсе?
Меня выдвинула администрация нашей школы. Сама бы я не решилась подать заявку. Хочу отметить, что руководство Республики Саха уделяет большое внимание развитию качества образования в республике. Мы часто проходим повышение квалификации, мои
коллеги (и я сама) были в Казахстане, коллеги еще и в Санкт-Петербурге, и в Белоруссии, а совсем недавно с нами занимались психологи и методисты из Москвы и из нашей республики в онлайн-формате. Здорово, что такие крупные компании, как АО «РНГ», оказывают нам поддержку. Мы чувствуем, что наш труд важен и ценен. Внимание к нам большое, и это очень приятно.
